LA INSTITUCIÓN 

Sábado 27 de abril del 2019.-

Se le lleva a cabo en sede central, el segundo encuentro de la materia práctica docente.  

Son las 10:00 de la mañana y me siento un poco preocupada y ansiosa por saber en qué colegio me tocara realizar la práctica, debido a que antes se desde la catedra se había propuesto buscar particularmente la institución y lamentablemente no se pudo concretar la elección porque es la institución Cedsa, quien elige los colegios para realizar las practicas.  

Llego el momento de anotar el colegio los días y horarios, la profesora entrega los convenios a mis dos compañeros del interior y pasa a dar la información, ¡¡qué momento!! escucho mi nombre:   
- Ibarra María Elena, Colegio Nacional, curso 4to primera; catedra de Geografía ambiental. 

¡¡Ohh sorpresa para mí!!, porque nunca tuve la posibilidad de entrar a este colegio, que según se dice es grande y hay muchos alumnos…, lo cual me causa un sensación de incertidumbre, mezclada con un poco de satisfacción por la metería asignada.  

Seguidamente la profesora Silvia y Ana Belén exponen una serie de recomendaciones que tienen que ver con el comienzo de la práctica, el desarrollo de las observaciones de las clases, las necesidades de los alumnos, la posición docente frente al aula, la importancia de la sistematización  mediante el diario de formación, etc. Luego, las docentes prosiguen con la planificación del taller.  

Son las 11:00 de la mañana y se da terminado el taller de la práctica 

Salgo del taller con muchas cosas dando vueltas por mi cabeza, que me llevar a pensar en el significado y compromiso que tiene la práctica docente, que implica no solo participar sino también “opinar, colaborar, criticar, decidir, proponer y trabajar…, de manera de vivir la escuela no como espectador sino como protagonista”(Santos Guerra, 2003) de la escena.